博客棋牌信誉:只因没接住通行卡!

文章来源:安奈儿    发布时间: 2019年12月13日 09:01  阅读:4642  【字号:  】

曾经听过一位同学的演讲,讲的是她高中的生活。老师眼中好的学生在教室里坐在前排,与后排所谓不好的学生划分一个界限,并且两年没改变过。这位同学讲到,她在班里成绩一般,坐在后排,政治和物理一直不好。有一次去办公室请教问题,物理老师见了是她,鼻子一哼,两眼一瞪便不再搭理。与此同时同班的好学生也去问题,老师喜笑颜开,欢天喜地的拿出了笔和纸开始讲题,始终瞥都不瞥这位同学一眼。有一次,她的政治老师居然对她说,以你这样的政治成绩能考上什么大学?她不甘心,努力奋斗政治,在一次政治考试中取得了年级第二的好成绩,可她的老师却轻蔑的说好成绩只是偶然。她演讲的时候流着泪问台下同学有没有这样的经历,我环顾四周发现多半人都在频频点头。这是典型的偏见,教学的失败!

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压力从何而来?从不公平,从偏见,从禁锢,从填鸭式教学。看着花季少女写下的遗书,看着曾经风度翩翩的少年从楼上落到地上那血肉模糊的身影,如同一片凋零的落叶,可他们仅仅才十几岁,春季的花朵春季凋谢。心痛的同时有没有真正的反思?有没有真正的反思!成绩不是生活的全部,生命的存在才是一切的根本。而我们恰恰缺乏一种关于热爱生命的教育!

风筝努力飞行。画出自己的一片轨迹,带着另一端的关心,爱护,期望永不停歇的飞行。。。。。。

正处于初中生活,正位于青少年的我。生活在一种‘快’节奏的情况下,偶尔慢下来,就被‘世人’认为成了‘2’。




(责任编辑:千寄文)

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